Los días 5, 6 y 7 de noviembre se llevará a cabo, en el hotel Crown Plaza, el Seminario Internacional “El Impacto de la Educación Inicial”, organizado por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), el Ministerio de Hacienda y Unicef, encuentro que contará con la destacada participación de los principales expertos mundiales en educación y economía en materia de estudios de la primera infancia.

Entre los expositores se encuentran Nils Kastberg, director regional de Unicef para América Latina y el Caribe; el Ministro de Hacienda, Andrés Velasco, además de expertos internacionales en materia de primera infancia, dentro de los cuales destacan Edward Melhuish, director delegado del Instituto para el Estudio de la Niñez, Familias y Asuntos Sociales, Universidad de Londres, Reino Unido; Arthur J. Rolnick, vicepresidente senior y director de Investigación, Banco de la Reserva Federal de Minneapolis, Estados Unidos; y Richard R. Tremblay, experto en maltrato infantil y director del Centro de Excelencia para el Desarrollo de la Primera Infancia, Universidad de Montreal, Canadá.

La cita contará además con la intervención de las ministras de Educación, Mónica Jiménez; de Vivienda, Patricia Poblete, y de Mideplan, Paula Quintana, la Subsecretaria de Hacienda, María Olivia Recart; el director de Presupuesto, Alberto Arenas, la diputada UDI Marcela Cubillos, y la ex ministra de Planificación, Clarisa Hardy, y expertos como Harald Beyer, del Centro de Estudios Públicos y empresarios como Juan Antonio Guzmán, presidente de la Comisión Educación e Innovación de la Confederación de Producción y Comercio.

El principal objetivo del seminario internacional sobre infancia más importante que se haya desarrollado en nuestro país es evidenciar el impacto de la educación inicial (0 a 4 años) para el positivo e integral desarrollo de los niños y niñas y para el beneficio de la sociedad en su conjunto, entregando antecedentes científicos y teóricos como soporte de la actual política pública.

Como ha planteado el norteamericano James Heckman, Premio Nobel de Economía, la mayor fuente de inequidad se produce en el nacimiento y en los primeros años de nuestra vida. Ante esto, se hace indispensable crear conciencia de la importancia de invertir desde temprana edad en los sectores más vulnerables de nuestra sociedad, ya que la brecha entre los logros educacionales de los más desposeídos y los de las clases más acomodadas van en aumento. Para ello, se debe enfatizar que este es un proyecto que trasciende un gobierno determinado y que comprometerse con la educación de la primera infancia representa un salto cuantitativo hacia el futuro.

Una gran cantidad de investigaciones concluye que invertir en niños pertenecientes a los grupos más vulnerables mejora la productividad de la economía y, al mismo tiempo,  reduce la inequidad social y económica. Las intervenciones tempranas tienen un retorno mucho mayor que las intervenciones más tardías, que deben ser realizadas para subsanar los problemas cuyas bases se encuentran en la primera infancia. Ejemplos de ello son los programas de rehabilitación de convictos, subsidios gubernamentales y gastos en la seguridad ciudadana por los altos índices de delincuencia. Así queda de manifiesto que el retorno económico de las intervenciones tempranas es alto.

Mas info: www.junji.cl/seminariointernacional/

Fuente: www.gobiernodechile.cl